览怎么读 晨览作文告诉你孩子不爱阅读怎么办？
独家“孩子三年级，根本不会写作文。我也知道，如果你想积累更多的阅读，你孩子的作文分数可以提高。但是，孩子们不看家里的课外书和作文书。我能怎么办？”
这是一个家长的困惑。
陈岚认为这位母亲说出了很多家长的心声，三年级的孩子需要正式开始写作，很多孩子在写作之初就输在了起跑线上，很多家长都很焦虑，为什么会出现这种情况？应该如何解决这个问题？晨游带大家分析。
孩子高一有一篇小作文“看图说话”，高二就变成了“看图写字”。这两篇小作文对单词没有要求，所以孩子的写作压力很轻。初三后，一篇大作文空诞生，不仅提高了题目难度，还要求字数，让很多孩子难以适应。
写不出作文，只记得流水账；写不出规定的字数怎么办，然后造一些无关的句子；作文成绩不好怎么办？我讨厌！
很多孩子就是这么害怕，讨厌慢慢写。
到了初三，也有少数家长能察觉到孩子作文成绩不好。大多数家长觉得孩子从四年级到五年级的作文成绩很慢，于是家长开始想办法给孩子买一些好的课外书和作文指导书，希望孩子通过阅读积累更多的好单词好句子，或者直接根据作文书去模仿，让孩子快速提高作文成绩。
不管这种方法是否科学，当孩子面对这些课外书时，根本没有家长的热情。在孩子慢慢拿起书之前，父母经常要问三次提醒。如果他们随便翻，就算看完了，问他书上怎么说。孩子也是支支吾吾，答不出为什么。
那么我们来分析一下为什么孩子会抗拒阅读。主要是孩子根本没有读书的习惯！从小学开始培养孩子的阅读习惯已经来不及了。这就像一个士兵在被教导使用武器之前就要去战场一样。这当然是不可能的。
孩子的阅读习惯要从幼儿园开始培养。家长要主动陪孩子看绘本，培养孩子对图片和文字的感受。等孩子适应了绘本，就可以给孩子看一些有知识的有趣绘本，让孩子在绘本中学习一些基础知识，让孩子肚子里有内容，然后写字就不会尴尬了。
也有很多家长反馈说孩子读了很多书，但是作文成绩还是不好。原因是什么？
读书除了保证数量，还要保证质量。我们来看看李敖先生的读书方式。《李敖》里的阅读有一个特点，就是逐字逐句的阅读，而不是逐句的阅读，这样的阅读可以保证你尽可能的吸收这本书里的知识。
李敖先生的例子告诉我们，只有用心，才能通过阅读吸收营养。很多孩子在读书的时候，读书只是为了完成任务，最后任务完成了，什么都不记得了。
这种情况下，家长可以让孩子先看一些有趣的书，先培养兴趣，再注意营造良好的氛围。比如父母在家的时候不要一直玩手机，可以拿本书来读，给孩子做个榜样。
美国总统布什的妻子就是这样为她的孩子树立榜样的。每当一个孩子回来，不管她在做什么，她都会放下正在做的事情，拿起一本书去看。这种无形的熏陶，让原本厌学的孩子也主动去读书。她的儿子是后来的美国总统乔治·w·布什，她的教育至今受到很多父亲的称赞和模仿。
所以在和孩子相处的时候，也要注意言行。你喜欢看手机，孩子也会喜欢玩手机，你喜欢看书，孩子也会渐渐喜欢看书。如果父母能把每一个与孩子相处的机会都当成一个言传身教的机会，那么孩子自然就会成长为你所期望的样子！