初高中衔接 初高中衔接，如何正确的过渡？才能在高中脱颖而出？
独家导语：中考后，又有一批学生从初中生进化到了“准高一”阶段。很多学生初中成绩很好，高中成绩平平。这是因为这些学生还没有及时适应高中，还在用初中的学习思维…那么，如何解决这个问题呢？《Ala》总结了重点中学班主任的深刻分析！要想避免这种差距，需要先搞清楚高中和初中的区别，初高中的学生要快一点认识。
中考后，又有一批学生从初中生进化到了“准高一”阶段。很多学生初中成绩很好，高中成绩平平。这是因为这些学生还没有及时适应高中，还在用初中的学习思维…
那么，如何解决这个问题呢？《Ala》总结了重点中学班主任的深刻分析！
要想避免这种差距，需要先搞清楚高中和初中的区别，初高中的学生要快一点认识。
初中和高中的四个区别
区别1:知识量变大
一般来说，初始知识跨度很大。初中三年学到的知识总量比高中一年学到的还要差。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每本都有一个重要的高考考点。
英语单词的数量从初中要求的1600个增加到3500个单词+500个短语。所以很多同学在初一的时候都会有“撞墙”的感觉，也就是俗称的陡坡效应。
区别二:高中内容高考直接考
因为高一知识量大，高一和高一完全不一样。一年级的知识更多的是实现从小学到初中的过渡，比如有理数、线段、角度等中考不直接考的。高中不一样。高一的知识，高考直接考40%~50%(比如数学65分左右)。
区别3:教学方法不同
初中教师经常使用直观的教学方法反复讲解，教师应该花更多的时间给学生具体的指导。进入高中后，老师上课更注重分析，重复讲解的做法更少，学生活动更多，很多问题需要学生独立思考。而且高中学科多，老师多，每个老师的教学方法和教学内容都不一样，对学生的学习要求往往不一致。因此，只有适应每个老师的教学方法，才能促进自己的学习。
区别4:学习方法不同
初中生的学习方法比较简单，习惯于听、背、背、写、靠老师。高中学习要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析和解决问题。学习方法要灵活多样，不正确的学习方法要预防和克服，比如简单的死记硬背，重记忆轻理解，重做题轻阅读，重计算轻概念。
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