法的成语 类比推理中的构词法
导语: 成语一直是考试中经常考的站点。类比推理中的成语主要从两个角度考察:一是成语的意义,二是成语的构词方式。还有几个题目考察成语的意义,主要考察成语之间的密切关系和反义词关系,解决问题的关键在于弄清成语的意义。有些话题的成语之间没有明显的语义关系,可以考虑成语的构成。让我们学习构词法。 当整个单词没有明显的逻辑关系,或者无法仅根据整个单词的意思区分选项时,可以将单词从整体拆分为部分,分别分析两个单词
成语一直是考试中经常考的站点。类比推理中的成语主要从两个角度考察:一是成语的意义,二是成语的构词方式。还有几个题目考察成语的意义,主要考察成语之间的密切关系和反义词关系,解决问题的关键在于弄清成语的意义。有些话题的成语之间没有明显的语义关系,可以考虑成语的构成。让我们学习构词法。
当整个单词没有明显的逻辑关系,或者无法仅根据整个单词的意思区分选项时,可以将单词从整体拆分为部分,分别分析两个单词之间或者单个单词之间的关系。
环顾四周:环顾四周(总体来说,这两个词是同义词,可以描述警戒的态度。)
左看|右看:东看|西看(分为两个字,“左看”和“右看”平行且相互靠近,“东看”和“西看”是一样的。)
左|古|右|望:东|张|西|望(分词,“左”和“右”是反义词,都是方位词,“古”和“望”是同义词和动词,“东”和“西”是反义词,也都是方位词,“张”)
[示例] (2019-全国-96。)雕舟:求剑
A.内部:外部。b .捂耳朵:偷铃
C.割草:打草惊蛇d .指着桑树:蝗虫
【回答】b .《雕舟》和《寻剑》都是动词加宾语的造词结构。“雕舟”是为了达到“求剑”的目的,两者是为目的的对应关系。A项,“理应”、“外和”不是动词加宾语的构词结构,不符合词干的逻辑关系,应排除;在B项中,“捂耳朵”和“偷钟”都是动词加宾语的构词结构。捂耳朵是为了达到偷铃的目的,符合梗的逻辑关系;C项中“割草”和“打草惊蛇”都是动词加宾语的构词结构,“割草”导致“打草惊蛇”的结果,是因果关系,与梗的逻辑关系不一致,故排除;D项,“指桑”和“咒蝗”都是动词加宾语的构词结构,但同时进行,没有目的对应,与词干的逻辑关系不符。因此,选择选项B..
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