王积薪闻棋文言文翻译 2020中考语文复习丨课内外文言文阅读

课内外阅读文言文

知识梳理

课内外文言文阅读观念

一般来说，现代汉语不直接用名词作状语，但文言文中经常用一些名词作状语，在句子中起修饰作用。比如“天切月易亡”中的“日”和“月”都是名词作状语，翻译成日复一日，月复一月，合起来引申为缓慢渐进。

现代汉语中，名词不直接带宾语，而文言文中，名词往往直接带宾语，即名词作为动词使用。名词灵活运用后，成为相关动词。比如《初见中原天气，心平气和不胖》里的“肉”，就是吃肉。

文言文中，有些名词有宾语，意思是如何使宾语。比如“我要以武力成为世界的主人”中的“臣”，就是作为动词的名词，表示臣服。

首先，倒装句有四种:

【B】输的人在路上唱歌，走的人在树上休息，前者叫，后者要弯着腰支撑，来来往往的人不停，楚河人游。近溪垂钓，溪深鱼肥；酿泉为酒，泉香醇；不过，山妖夜边是第一个，太守宴也是。丰盛的盛宴既不是丝绸也不是竹子。射手中，选手获胜，选手坐起来出声，嘉宾都很开心。那些苍白白发的人，在此期间，被太守灌醉了。(摘自欧阳修《醉亭》)

4.解释下面的话。(3分)

为了脱尘网，陶渊明发了□□□□□□；

□□□□□，欧阳修醉于楚溪琅琊。

7.[A] [B]两种文本都描述了人们的日常生活。请告诉我们他们有什么共同点。(4分)

分析:课堂文言文与课堂外语的对比阅读分析

近几年中考文言文部分以这类题型为主，课内段落比较简单，而外语部分基本遵循“题目在课外，答案在课内”的规律。我相信新课程下的文言文学习会越来越灵活。有两个思路:一是注意段落的整体把握，比如“在段落中用原词答题”；强调文言文知识的拓展和延伸，如2002年中考《师表》的一段话:分别指的“始皇”和“二主”是谁？这是一个典型的文史话题，类似的话题还有很多，如“事件归属”、“人物故事”、“后人评论”等。，这就要求学生具备一定的文言文阅读和基本理解能力。

答案:4。(1)“全”或“都”；(2)“不说”或“不提”；(3)钓鱼；5.①村里的人听说有这样一个人，都来打听消息。(2)背东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。6.世外桃源和人们一起享受。7.他们的共同点:①人们生活舒适。②淳朴的民风。③人与人相处愉快。

课堂练习

A

阅读以下文本

燕和赵说，在古代，许多人感到悲伤和悲伤。董胜举是一个学者，但他甚至对除法不感兴趣。他抱着一把锋利的武器，情绪低落。我知道必须结合。董胜勉哉！

当夫妻俩没有相遇的时候，(1)狗腿子里的强者和仁者是多么的珍惜，而忠于赵岩的人是超越性的！(2)但是，当我品味习俗，改变事物的时候，我知道这和古代的恶没有什么不同？谈论我儿子的旅行。董胜勉哉！

我感觉到了什么。给我看看国王的坟墓，看看他们的城市，过去有狗屠夫吗？替我谢谢你:“你明天上学，就可以出去当官了。”

【注】王:战国时燕国名将。他为人忠君，后来被疏远，被燕王怀疑，被迫把燕国留给赵，赵封他为王。

8.解释添加的单词。(5分)

9.翻译现代汉语下划线句子:(5分)

⑴

⑵

10.回答以下问题(5分)

(1)文中哪些句子可以看出作者希望董能重返法庭？(2分)

⑵根据文字意思，联系《望列王》注释，谈谈你对韩愈委托董绍南“挂列王墓”的理解。(3分)

答:8 (1)参与(2)利器，比喻优秀人才。(3)更不用说(4)测量(5)问候

9.(1)凡是推崇正义，实行仁政的人都会感到惋惜。(2)但是，我听说风俗随着教化的变化而变化。怎么才能知道那里现在的氛围和古代说的有什么区别？

10.①“不过，我尝过风俗变化。”“明天你就可以出去当官了。”

(2)用乐毅的经历来安慰董绍南，说明政治上失意的人自古就有，不要太在意“失意”。

B

十年春，齐国军队攻打我们鲁国。庄公要去打仗了。国王要求见庄公。他的同胞说:“当权者会计划这件事，你为什么要参与呢？”？"“当权者目光短浅，无法深入思考，”曹刿说。"然后他们去法院见公爵。“你为什么而战？”曹刿问道。”庄公说，“我从来不敢对衣食有所了解，我必须把它们交给我身边的大臣。”他回答:“小好处不重复，百姓听话。”庄公说，“那些祭祀用的猪和羊以及玉器、丝织品等等，我从来不敢夸大其数，我必须把真相告诉上帝。曹刿说:“肖骁的信用，得不到诸神的信任，诸神也不会保佑你。”。". "庄公说，“即使你不能看到肖骁所有的诉讼案件，我也必须以事实为依据。”他回答说:“忠诚属于你。可以打一战。请退出战争。”

带上它。对抗长勺。庄公要下令击鼓。“现在不行，”曹刿说。“等到琦君鼓了三次鼓之后。曹刿说，“你可以敲鼓。". "琦君彻底失败了。他们的公爵命令马被马追赶。“现在不行，”曹刿说。”然后他走下战车，看着琦君车轮的轨迹，爬上战车，支撑着战车的前轨看着琦君的阵型，说道，“你可以追击。". "于是对琦君的追求也随之而来。

胜利后，国王问他为什么获胜。他回答说:“跟你老公打架是勇气。气势，然后下降，三而竭。我比彼得好，所以我比彼得好。大国，不可测，怕跌。我视之为乱，看其旗，故追之。”

11.解释添加的单词。(6分)

12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)你认为《长勺之战》的胜利与陆壮公有关吗？说说原因。(2分)

⑵读完这篇短文，鲁获得的最深刻的启示是什么？请结合生活实际情况简单谈谈自己的看法。(不超过30字)

答:(1)

⑵

答:11 (1)参与(2)卑鄙，意思是短视(3)排外(4)牛、羊、猪等用于古代祭祀的祭祀(5)令人信服(6)福与福

12.(1)大小案件，即使不能认真审查，也要如实处理。(2)(这是)一个已经尽到了自己职责的类(物)。可以用(这个条件)打。如果你打架，请允许我和你一起去。

13.(1) (1)关于，因为鲁庄公知人善用人，给了曹刿施展才华的机会，他赢得了战争。或者:(2)与此无关。作为统治者，陆壮公目光短浅，不能远视。他只依靠曹刿的才能赢得这场战争。

14.解释添加的单词。(5分)

15.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

回答:

答案:14，(1)卑微，卑微；(2)询问；(3)抢着帮忙；(4)及早摆脱和根除；(6)还原；15、(1)乱世里，我只想保命，不想让王公知道我，得到权贵。(2)他答应了先帝，愿意帮他跑。16.“大事”的意思是:定北方中原，除奸除恶，复兴汉朝，回到故都。

始皇帝之所以把重任托付给诸葛亮，是因为诸葛亮谨慎、聪明、忠诚。

当堂检测

阅读文言文节选，完成19-23小题。(共11分)

二世元年七月，遣九百人守渔阳，往大泽乡。陈胜、光武，都是屯的领导。将会下大雨。无法通行。已经过时了。如果时间流失，法律就会被砍掉。陈胜、光武心机道:“今日死，定大谋死。等死了，能死吗？”陈胜曰:“天下皆患秦久。听说II生的孩子少了，我站起来不合适。我站起来的时候，是公子傅苏。伏肃欲谏其数人，自上而下遣兵于外。今天还是闻清白，我杀了它。人们听到的关于他们先贤的事更多，但不知道他们会不会死。项燕是楚国的一位将军，他记功，爱士卒，可怜百姓。或者以为死了，或者以为死了。今天我老老实实的用我的骗术自称是我儿子傅苏和向燕，为天下歌唱，我应该更有求必应。”光武想。是占卜之行。占卜者知道他的意思，说:“一切都是第一步完成的，是有价值的。但是第一步的鬼是什么？”陈胜、吴桂，思鬼曰:“此教我为先闻。”乃旦书帛曰“大楚兴，陈王声”，置鱼腹。卒买鱼下厨，鱼肚子里就有一本书，很奇怪。在吴家旁边的丛祠里，夜里燃起了篝火，狐狸尖叫道:“大楚兴，陈。死于夜间慌，中风常指陈胜。

17.解释以下陈述中一些单词的含义。(2分)

①或以为死了，或以为死了

(2)又命吴为下一任从刺史

18.请用现代汉语翻译下列句子。(2分:

伏肃欲谏其数人，自上而下遣兵于外。

19.请用原句回答。(2分)

陈胜和光武起义的直接原因是一个，根本原因就够了。

20.精选的台词仔细描述了驻军士兵的反应。这些反应说明了什么？(2分)

21.盛从一个仆人成为中国封建社会第一次农民起义的领袖？请根据所选段落回答。(3分)

回答:

17.(1)逃避(2)去吧去吧

18.伏肃因屡谏，遣(他)引兵于外。

19.直接原因:(会下大雨，道路不通，程度过时。)输了，方法就切了。根本原因:世界正遭受秦久之苦。

20.答案要点:(1)军人陈胜的敬畏；(2)起义前夕人民的激动、紧张和激动；(3)陈胜的善战精神和组织领导能力；21)答案要点:(1)对现状有敏锐的洞察力；(2)他做事细心；(3)他有很强的组织领导能力。

阅读李钊的《王》并回答问题。

王①下棋，自称天下无敌。会旅行到首都，停留在反向。当他熄灭蜡烛的时候，他听到他的主人叫他隔壁的妻子说:“很难送上一个美好的夜晚。你会下棋吗？”妇人道:“诺。”他说:“下一步怎么办？”女人说:“下一步怎么办？”说几十个字。他说:“你被打败了。”女子道:“傅局。”(3)积累工资死记硬背，明日归其势(4)，意义不如现在。

【注】①王:围棋大师。②路:本文指的是围棋布子的位置。唐代围棋棋盘上有19条纵横线，两边都在布子纵横线的交叉处。在这里，婆媳被分隔成两个房间，都是徒劳，进攻和战斗的过程完全靠记忆。③输掉比赛:放弃。(4)挽回局面:重新审视那盘棋的局面。意思是根据你的记忆，在布子再玩一次象棋。

22.解释课文中下列单词的意思。(1分)

(1)停留在逆向旅途中()(2)很难送上一个美好的夜晚()

23.从这篇文章的结尾“意未尽”，可以看出这两个女人的棋艺很高。你认为他们技术娴熟的具体表现是什么？(2分)

24.选文短小精悍，有趣合理。从王最初的“自称天下无敌”，到自叹棋艺不如女子，到底给我们揭示了怎样的真相？(2分)

答案:22。①酒店②辞退，消遣23。例:婆媳在隔墙上下棋，心里却有棋，全凭记忆。24.例:不能尽兴。(或者说艺术的海洋没有极限，不能自大)

家庭作业

用文言文读下面一段，回答以下问题。

刘深的一生

刘宁之是(1)人们认可的鞋(2)，也就是有了它。这个人丢了工作，还了。拒绝收回。

而沈也是被他的邻居认出来的，他们笑着说那是大清的鞋，也就是和他在一起的。邻居捡到丢失的鞋子后，石琳说:“这不是清的鞋子吗？”嘲笑它。虽然这是一件小事，但我们应该表现得像一个学者，而不是一个凝。

(摘自苏轼《支林》)

【注释】①指:存在。②鞋子:穿过的鞋子。

25.(1)正文下划线部分没有标点符号，需要加标点符号的地方请用“|”标注。(2分)

而沈也是被他的邻居认出来的，他们笑着说那是大清的鞋，也就是和他在一起的。

(2)作者认为“人生应如书生，而非如凝”的原因是什么？(4分)

回答:

26.你就要毕业了。请在你发给朋友的照片后面写一首题为《自题写真》的诗，或者表达你的友情，或者勾画你自己，或者表达你的志向。(4分)

回答:

25.①在2分中，沈也是公认的邻居家的鞋|是的笑天|是大清的鞋|也就是有了它。

(2)刘宁之在陌陌傲慢，拒绝收回原鞋，给别人改正错误的机会，让自己尴尬。申待人宽厚，从容拿回原鞋，让不小心错了鞋的邻居能改正错误。

26.评分点:(1)要有诗意:(2)主题符合题目要求；(3)语言形象简洁

用文言文读下面这段话

我年轻时喜欢学习。因为家里穷，拿不到书看，经常去图书馆借书，亲自抄，指定日期寄回。天气冷的时候，盐池里的水是冰冻的固体冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完请回国，不敢稍超约定时限。所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书。加冠，利先贤之道。还苦于名人无主而游，品尝乡野第一高手的询问。荣誉的资深人士，挤在他房间里的也门学生，他的话语和态度从来都没有稍微委婉过。余立石左右，援疑理，俯下身求救；或者他们生气的时候，越是恭敬之色，越是礼尚往来，一句话也不敢回复；他们一高兴，请再问他们。于是我傻了，终于得到了很多教训。

(摘自宋濂《送东阳徐》)

27.以下具有不同含义的组是()。(2分)

A.读书是没有办法集中注意力的。b .惠贤之道，在于精益求精

C.苦于名人无主和游客，患得患失。d .永远不要稍微降低母亲的颜色，严格一点就好。

28.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

一旦开心了。然后问怎么。

翻译:

29.为什么人会“比别人留下更多的书”？(2分)

回答:

30.从这一段来看，作者学术成功的原因有:(1)；(2) ;(3)

回答:

27.A (A到:得到/集中B好处:更多C痛苦:烦恼D话:话)

28.3直到他开心了我才再问他。29.因为我守信用，按时还书。

30.好好学习，广泛阅读，虚心请教

转自:怡人频道

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