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全国技能大赛 【中职组】2019年全国职业院校技能大赛赛项规程(一)

导语:一、事件名称 活动编号:ZZ-2019030 活动名称:护理技能 英语翻译:护理技巧 活动组:中等职业学校组 事件属性:医疗和健康类别 二、竞争的目的 通过比赛,对参赛选手的专业素质、批判性思维能力、基本临床护理技能和操作水平进行综合评定;引领中等职业学校适应行业现状和技术发展趋势,推进护理专业教育教学改革;搭建校企合作平台,培养高素质护理人才;增强社会对职业教育的认可,培养能顺利进入护理岗位,胜

一、事件名称

活动编号:ZZ-2019030

活动名称:护理技能

英语翻译:护理技巧

活动组:中等职业学校组

事件属性:医疗和健康类别

二、竞争的目的

通过比赛,对参赛选手的专业素质、批判性思维能力、基本临床护理技能和操作水平进行综合评定;引领中等职业学校适应行业现状和技术发展趋势,推进护理专业教育教学改革;搭建校企合作平台,培养高素质护理人才;增强社会对职业教育的认可,培养能顺利进入护理岗位,胜任临床工作的护理人才。

三、比赛内容

以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位要求,对患者进行持续、科学的护理,培养学生的创新意识、创业意识和独立工作能力。评估站有两个,分别是理论测试站和技能测试站。在理论考试站,选手参加理论笔试(选择题);在技能测试站,参赛选手根据情况进行了心肺复苏、静脉输液、右脚踝扭伤绷带和口腔护理技术四项护理技术,其中必须进行心肺复苏和静脉输液技术,并随机抽取右脚踝扭伤绷带和口腔护理技术进行操作。理论考试大赛30分钟,占总分的10%;右脚踝扭伤包扎的话三个技术操作比赛时长20分钟,口腔护理的话三个技术操作比赛时长21分钟,占总分的90%。重点考察参赛选手的知识应用能力、临床思维能力、操作执行能力、分析解决问题的能力和人文关怀素质。

四.竞争模式

A.b .双和珍c .血尿和膀胱刺激征

D.尿液脱落细胞学检查,如膀胱镜检查和活检

答案:e。

38.患者男,68岁,脑血管意外,昏迷半年,长期鼻饲。在护理操作中,以下措施不合适()

A.每天做2 ~ 3次口腔护理。b .鼻饲间隔不少于2小时

C.注射液体或药物前,检查胃管是否在胃内

所有灌注物品应每天消毒一次

E.胃管应该每天更换,晚上拔出,第二天早上通过另一个鼻孔插入

答案:e。

39.孩子,男,6岁,确诊再生障碍性贫血3个月。患者因贫血、皮肤瘀点和瘀斑入院。现在病人发高烧,抽搐。以下冷却措施中适当的物理冷却措施是()

A.肛门塞热栓b .酒精浴c .喝冰橙汁

D.将冰袋放在头部和大血管上。e .洗冷水澡。

回答:d。

40.50岁女性,遵医嘱使用青霉素治疗9天,出现发热、关节肿痛、淋巴结肿大、腹痛。应该认为是()

A.消化系统过敏反应b .皮肤过敏反应c .浆液反应

D.并发e型流感。注射部位感染引起全身反应

回答:c。

七.竞赛规则

评估资源:① CPR模拟器、检查床(硬床)、踏板垫;②治疗托盘:人工呼吸膜(纱布)、纱布(用于清除口腔异物)、血压计、听诊器;(3)手电筒、弯板、救援记录卡(单);(4)治疗车、速干手消毒剂、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。

2.静脉输液技术(第二竞赛室必选项目)

评估资源:①治疗托盘:皮肤消毒剂(安尔迪安)、无菌干棉签(一次性)、0.9%氯化钠(250ml塑料瓶)、输液器(单头)、输液瓶贴纸;②止血带、治疗巾、小枕头、输液胶带、血管夹、弯板、输液执行单、输液执行记录卡;③治疗车、速干手消毒剂、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶;④输液架;⑤剪刀。

3.右踝关节扭伤绷带技术(第三比赛室。作为项目选择)

评估资源:①治疗板(小):弹性绷带(带绑带扣)、医用胶布;(2)记录单、治疗车、速干洗手液、医疗垃圾桶、生活垃圾桶;③腿架;④模拟病人。

4.口腔护理技术(第四竞赛室。选定项目)

准备时间:6分钟完成:6分钟完成

评估资源:①治疗托盘:治疗碗、大量无菌棉球、漱口水、血管钳、镊子、压舌板、纱布、治疗巾;②在pH试纸、手电筒、漱口杯中准备好温开水、吸管、棉签、弯板,必要时准备好石蜡油和外用药物;③治疗车、速干手消毒剂、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。

X.技术平台

2.静脉输液技术(第二竞赛室必选项目)

3.右踝关节扭伤绷带技术(第三比赛室。作为项目选择)

4.口腔护理技术(第四竞赛室。选定项目)

准备时间:6分钟完成:6分钟完成

十二.奖项设置

2019年全国职业院校技能大赛护理技能大赛将授予选手奖和优秀指导教师奖。

服务专业:护理

主办单位:江苏省南通卫生高等职业技术学校

专家领导:叶文琴

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